Las diez razones de Laikotasuna, Colectivo por la laicidad para que no matricules a tu hija o hijo en Religión
- Provoca la segregación del alumnado en función de la ideología de sus padres o madres.
- Los programas de esta asignatura son elaborados por las autoridades religiosas.
- Algunos de sus contenidos y valores van en contra de los derechos de las mujeres y la libertad sexual.
- Resta horas a otras asignaturas
- Pagamos con el dinero de todos el adoctrinamiento de algunos.
- Los profesores y profesoras de religión son seleccionados en base a su fe, directamente por el obispado, y pagados con dinero público.
- Algunos contenidos y valores religiosos se enfrentan abiertamente a la razón y a la ciencia.
- La educación en igualdad de niños y niñas no es compatible con valores religiosos que proclaman la subordinación de las mujeres como elemento esencial en la configuración de la sociedad.
- La educación en la diversidad no es compatible con un sistema que prioriza a una religión y la introduce en sus contenidos escolares.
- Los valores religiosos pueden ir en contra del pensamiento crítico o la autonomía personal.
- Las distintas religiones deben usar sus recintos propios para el adoctrinamiento, y no la escuela, que debe educar en valores universales y posibilitar el acceso a los conocimientos científicos.
Laikotasuna, Colectivo por la Laicidad.
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Laikotasuna kolektiboak hamar arrazoi proposatzen dizkizu zure seme-alabak Erlijio ikasgaianez matrikulatzeko.
- Gurasoen ideologiaren arabera ikasleen arteko bereizketa eragiten du.
- Arlo horren egitarauak agintari erlijiosoek egiten dituzte. Eduki eta balore batzuk emakumeen eskubide eta askatasun sexualaren aurkakoak dira.
- Irakaskuntzaren beste arloei orduak kentzen dizkie.
- Guztien diruarekin ordaintzen dugu batzuen doktrinamendua.
- Erlijio irakasleak bere sinesmenetan oinarriturik izaten dira aukeratuak. Gotzainek erabakitzen dute eta diru publikoarekin ordaintzen zaie.
- Eduki eta balore erlijioso batzuk arrazoi eta zientziaren aurkakoak dira funtsean.
- Berdintasunean oinarritu behar den heziketa ez da beti bateragarria erlijioaren baloreekin. Hauek gizarte antolakuntzan emakumeen mendekotasuna ezartzen dute.
- Aniztasunean oinarritutako hezkuntza eta erlijioari lehentasuna ematen dion sistema ez dira bateragarriak.
- Erlijio baloreak pentsamendu kritiko eta norberaren autonomiaren aurkakoak izan daitezke.
- Erlijio ezberdinek bere esparru propio erabili behar dute bere doktrinamendurako. Eskolak balore unibertsaletan hezi behar du eta ezagutza zientifikoen lorpena ahalbideratu behar du.
Laikotasuna Kolektiboa