{"id":17531,"date":"2024-09-19T10:56:05","date_gmt":"2024-09-19T08:56:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.galde.eu\/?p=17531"},"modified":"2024-12-01T11:56:40","modified_gmt":"2024-12-01T10:56:40","slug":"resena-de-retos-e-inquietud-entre-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/resena-de-retos-e-inquietud-entre-jovenes\/","title":{"rendered":"Rese\u00f1a: De retos e inquietud entre jo\u0301venes. Juventud, convivencia, futuro"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.galde.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Resena-Juventud-Bilbao-.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-17535 colorbox-17531\" src=\"https:\/\/www.galde.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Resena-Juventud-Bilbao-.jpg\" alt=\"\" width=\"580\" height=\"419\" data-id=\"17535\" srcset=\"https:\/\/www.galde.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Resena-Juventud-Bilbao-.jpg 941w, https:\/\/www.galde.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Resena-Juventud-Bilbao--300x216.jpg 300w, https:\/\/www.galde.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Resena-Juventud-Bilbao--768x554.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 580px) 100vw, 580px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Galde 46, Udazkena 2024 Oton\u0303o. Asier Odriozola Otamendi.-<\/p>\n<p><strong><em><a href=\"https:\/\/www.catarata.org\/libro\/juventud-convivencia-futuro_155792\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Juventud, convivencia, futuro<\/a><br \/>\nUn proceso de co-construcci\u00f3n en Euskadi<br \/>\n<\/em><\/strong>Felix Arrieta Frutos, Maider Mara\u00f1a Saavedra (eds.)<br \/>\nMadrid, Catarata, 2024<\/p>\n<p>Una casa en construcci\u00f3n simboliza sucintamente las ideas y resultados del libro \u00abJuventud, Convivencia, Futuro\u00bb, editado por F\u00e9lix Arrieta Frutos y Maider Mara\u00f1a Saavedra. En el marco del <em>Plan Udaberri 2024<\/em>, la Viceconsejer\u00eda de Derechos Humanos, Memoria y Cooperaci\u00f3n del Gobierno Vasco identific\u00f3 la necesidad de extender la reflexi\u00f3n sobre la convivencia a la juventud, y apoyar as\u00ed su participaci\u00f3n en la construcci\u00f3n social de Euskadi. El libro culmina un proceso dial\u00e9ctico y participativo desarrollado durante dos a\u00f1os, en el que un grupo de j\u00f3venes de entre 18 y 30 a\u00f1os debatieron sobre la convivencia y sus problem\u00e1ticas actuales.<\/p>\n<p>El libro se estructura en dos pr\u00f3logos, una introducci\u00f3n, seis cap\u00edtulos y un apartado final con conclusiones, pero puede dividirse en dos grandes bloques. El primero (cap\u00edtulos 1, 2 y 3) teoriza sobre la convivencia, la memoria hist\u00f3rica y la diversidad. Concepto ciertamente poli\u00e9drico, la palabra convivencia evoca impresiones y significados tan variados como complejos, y que mutan conforme var\u00edan los marcos referenciales o las preocupaciones de la sociedad. Euskadi es un ejemplo de esta evoluci\u00f3n, al habersido escenario de cambios sustanciales en la \u00faltima d\u00e9cada. Lejos del <em>conflicto vasco<\/em>, la juventud de hoy vive en un entorno diferente al de generaciones anteriores, como destaca Ainhoa G\u00f3mez Izagirre en su cap\u00edtulo introductorio. Eider Landaberea Abad y Sergio Campo Llad\u00f3 exploran los efectos de este cambio desde la historia y la pol\u00edtica social. Landaberea enfatiza la importancia de la cr\u00edtica y la autocr\u00edtica para construir una memoria que deslegitime la violencia y promueva una convivencia democr\u00e1tica. Campo, por su parte, aborda los debates actuales sobre migraciones, luchas sociales y derechos LGTBIQ+, relacionando la convivencia con la diversidad, y destacando los riesgos de las ambig\u00fcedades terminol\u00f3gicas y sus usos interesados mediante la aplicaci\u00f3n parcial de pol\u00edticas sociales. En un contexto de crecientes desigualdades, subraya la necesidad de priorizar la redistribuci\u00f3n de poder y recursos a trav\u00e9s de pol\u00edticas p\u00fablicas integradoras y complementarias.<\/p>\n<p>Los cap\u00edtulos 4, 5 y 6 examinan las entrevistas a j\u00f3venes personalidades vascas de \u00e1mbitos como el deporte, la cultura, la pol\u00edtica o la transformaci\u00f3n social, seleccionadas por su repercusi\u00f3n social por los propios participantes. Pero tambi\u00e9n eval\u00faalos resultados de una encuesta del Gabinete de Prospecci\u00f3n Sociol\u00f3gica del Gobierno Vasco, dirigida a la poblaci\u00f3n general y, en particular, a j\u00f3venes menores de 30 a\u00f1os. En esta parte se describen la metodolog\u00eda y el desarrollo de todo el proceso participativo, las valoraciones de los datos demosc\u00f3picos, y el an\u00e1lisis cualitativo de los testimonios personales. A pesar de la historia reciente, los datos recogidos presentan una sociedad y una juventud en transformaci\u00f3n. Queda patente, en efecto, que la violencia pol\u00edtica ya no se percibe como un problema relevante de convivencia. El inter\u00e9s por la pol\u00edtica y el pasado no ha desaparecido, pero el foco de preocupaciones se ha desplazado hacia un \u00e1mbito netamente social. Las desigualdades econ\u00f3micas, la segregaci\u00f3n escolar, las dificultades para la emancipaci\u00f3n, el individualismo, el racismo, la falta de interacci\u00f3n entre la poblaci\u00f3n aut\u00f3ctona y migrante, y los discursos de odio contra el colectivo LGTBIQ+ son los retos que mayor inquietud generan entre los j\u00f3venes.<\/p>\n<p>El libro radiograf\u00eda las percepciones de la juventud vasca sobre la convivencia y sus desaf\u00edos, pero tambi\u00e9n propone puntos de debate para el futuro que no deber\u00edan limitarse a discusiones acad\u00e9micas. El fin de la violencia pol\u00edtica obliga a construir una memoria conjunta del pasado, sin descuidar la atenci\u00f3n a nuevas demandas sociales. La juventud de Euskadi desea saber, se preocupa, busca su espacio, se moviliza, explora sus identidades y quiere <em>co-construir<\/em> una sociedad inclusiva, una casa, donde todos y todas puedan convivir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Galde 46, Udazkena 2024 Oton\u0303o. Asier Odriozola Otamendi.- En el marco del Plan Udaberri 2024, la Viceconsejer\u00eda de Derechos Humanos, Memoria y Cooperaci\u00f3n del Gobierno Vasco identific\u00f3 la necesidad de extender la reflexi\u00f3n sobre la convivencia a la juventud, y apoyar as\u00ed su participaci\u00f3n en la construcci\u00f3n social de Euskadi. El libro culmina un proceso [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":17537,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[64],"tags":[],"class_list":["post-17531","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-libros","revista-galde-n46"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17531","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17531"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17531\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17541,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17531\/revisions\/17541"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17537"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17531"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17531"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17531"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}