{"id":14865,"date":"2022-03-24T13:34:43","date_gmt":"2022-03-24T12:34:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.galde.eu\/?p=14865"},"modified":"2022-03-28T19:36:47","modified_gmt":"2022-03-28T17:36:47","slug":"libros-galde-36","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/libros-galde-36\/","title":{"rendered":"Libros y referencias para el Dosier Galde 36"},"content":{"rendered":"

Bibliograf\u00eda<\/strong>.\u00a0Libros y referencias para el Dosier Galde 36
\nGalde 36 – primavera\/2022.<\/p>\n

\u00b7<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Askatu edo moztu<\/strong>
\nEuskal hezkuntzagintzaren erronka zahar eta berriak<\/strong>
\nNora Salboltx Alegria<\/strong>
\nTxalaparta 2021<\/strong>
\nEuskal hezkuntzagintzaz\u00a0hitz egiten da liburu honetan; bizirauteko behar gorrian sortu, bulkada komunitarioan hazi eta gaur egunean mehatxu eta erronka berriei aurrez aurre begiratu beharko diena. Euskal hezkuntza sistema publiko-komunitario euskaldun, feminista, demokratiko eta aske baten korapiloa dekolonitateetan askatzea dagokigu, kanpo, barne zein gure baitakoetan.<\/p>\n

\u00b7<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Euskal Estatuaren Hezkuntza Sistemarako Oinarriak<\/strong>
\nPedro J. Macho Aguillo<\/strong>
\nEzkerraberri Fundazioa, 2018<\/strong><\/p>\n

\u00b7<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Replantear la educaci\u00f3n: \u00bfHacia un bien com\u00fan mundial?
\n<\/strong>UNESCO, versiones en euskara y castellano: <\/strong>https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000232697\u00a0<\/strong><\/a><\/p>\n

\u00b7<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

La profesi\u00f3n docente en Europa
\nPr\u00e1cticas, percepciones y pol\u00edticas
\nAgencia Ejecutiva Europea de Educaci\u00f3n y Cultura, Eurydice, \u0218erban, V., La profesi\u00f3ndocente en Europa :pr\u00e1cticas, percepciones y pol\u00edticas<\/em>, Oficina de Publicaciones, 2017<\/strong>
\nhttps:\/\/data.europa.eu\/doi\/10.2797\/06034<\/a>
\nEn este informe de Eurydice se analiza Ia relaci\u00f3n entre las pol\u00edticas que regulan Ia profesi\u00f3n docente en Europa y los atributos, pr\u00e1cticas y percepciones del profesorado.<\/p>\n

\u00b7<\/p>\n

Un gran pacto educativo para la Euskadi del futuro
\n<\/strong>Jose Manuel Bujanda, profesor jubilado y antiguo jefe de gabinete del Departamento de Eduacaci\u00f3n.
\n<\/strong>https:\/\/www.noticiasdegipuzkoa.eus\/opinion\/tribuna-abierta\/2021\/10\/06\/gran-pacto-educativo-euskadi-futuro\/1146634.html<\/strong><\/a><\/p>\n

\u00b7<\/p>\n

Ley de Educaci\u00f3n y territorialidad
\n<\/strong>Koldo Tellitu, Presidente de la Confederaci\u00f3n de Ikastolas
\n<\/strong>https:\/\/www.elcorreo.com\/opinion\/tribunas\/educacion-territorialidad-20210903223232-nt.html<\/strong><\/a><\/p>\n

\u00b7<\/p>\n

Euskal hezkuntza sistema eta eskola eredua
\n<\/strong>Mikel Ormazabal, Director General de Krisatu Eskola
\n<\/strong>https:\/\/www.kristaueskola.eus\/eu\/ke-innova\/euskal-hezkuntza-sistema-eta-eskola-eredua\/<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bibliograf\u00eda.\u00a0Libros y referencias para el Dosier Galde 36 Galde 36 – primavera\/2022. \u00b7 Askatu edo moztu Euskal hezkuntzagintzaren erronka zahar eta berriak Nora Salboltx Alegria Txalaparta 2021 Euskal hezkuntzagintzaz\u00a0hitz egiten da liburu honetan; bizirauteko behar gorrian sortu, bulkada komunitarioan hazi eta gaur egunean mehatxu eta erronka berriei aurrez aurre begiratu beharko diena. Euskal hezkuntza sistema […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":14867,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,64,5],"tags":[],"class_list":["post-14865","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dossier","category-libros","category-politica","revista-galde-n36"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14865","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14865"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14865\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14867"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14865"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14865"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.galde.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14865"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}